规模化解决方案:ASU+GSV教育思想领袖峰会

2019-04-04 01:29:48 阅读量53463
ASU + GSV峰会开始于2010年,由亚利桑那州立大学和全球硅谷联合举办,现已成为提升对话、推动行业发展的催化剂,通过规模化创新提升学习和职业成果。

2019年4月8日至10日,National University System(NUS)的教育专家将参加第十届年度ASU+GSV教育科技峰会。NUS是一个非营利教育网络,为超过4万5千名学生提供服务,包括学龄前儿童到博士生。NUS主席Michael R. Cunningham将和其他嘉宾一起就高等教育的未来发展、劳动力教育计划和社会情感学习等展开讨论,探讨将这些计划进行全国推广的可行性。

Cunningham博士,在教育和商业领域拥有丰富经验,曾创建并领导一家跨国通信公司完成扩张。他将作为“Bending the Arc of Human Potential Through Radical Scaled Online Learning Models”研究组的主讲人,在4月9日下午进行讲演,该研究小组重点关注非营利组织如何利用在线模式创建规模化的学习交付系统。

NUS的附属机构包括西雅图城市大学、北方中心大学、约翰肯尼迪大学等,致力于重新定义学位获取途径,为学习者提供解决学习需求的新方案。Cunningham博士在2013年加入NUS,他将分享正在全国推广的一些计划。具体包括:

1.“桑福德计划”,该计划为非营利组织和K12教育机构面临挑战提供解决方案,已服务超过650多万人。

2.“劳动力教育解决方案”,旨在提供优质、价格合理的教育,以满足市场需求和行业标准,提供先前学习认证。

3.拓展在线个性化学习,降低学位课程的成本。其中包括NUS开发的专有模型,包括精准教育和FlexCourse℠(学习管理系统)。

本次峰会特邀嘉宾包括洛杉矶联合学区的首席学术官Frances Gipson博士,洛杉矶BEST Afterschool Enrichment Program的总裁兼CEO Eric Gurna,桑福德教育学院院长Judy Mantle博士,NUS全国劳动力解决方案负责人Chris Graham等。峰会将涵盖以下主题:

社会情感学习

NUS的领导、专家以及受邀的研究人员和教育工作者将就社会情感学习如何改变社会展开讨论,包括NUS如何推广“桑福德和谐”社会情感学习计划。

1.暑期学习项目:转化学习的愿景

2.通过大学-学校合作伙伴关系,为PreK-6的教师提供帮助,提升学生社会情感学习成效

3.拓展社会情感学习的愿景:推动研究、政策制定和实践

4.健康的孩子学得更好:为什么社会情感学习是儿童健康的基础

教育创新

教育创新者重点强调利用技术增强个性化学习,建立劳动力伙伴关系以降低学位获取成本。

1.通过彻底的在线学习模型激发人的潜能

2.精准教育:为每位学生提供量身定制的教育体验

3.利用预测分析识别、吸引和支持学生

4.低负担:提供低成本学位的策略

5.劳动力培训项目:提供学费低于5000美元/年的学位

ASU + GSV峰会开始于2010年,由亚利桑那州立大学和全球硅谷联合举办,现已成为提升对话、推动行业发展的催化剂,通过规模化创新提升学习和职业成果。

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