【纳豆出品】新学期,美高精彩生活还在继续!(二)

2018-10-23 09:28:47 阅读量114200
根据《美国城市商业期刊》最新发布的Polaris List 数据显示,博尔斯学校(The Bolles School)是佛罗里达东北部唯一一所被列入佛罗里达州有藤校毕业生的学校,且排名第9。2015-2017年间,有7名学生从哈佛大学,普林斯顿大学,麻省理工学院毕业。

The Bolles School

博尔斯学校

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博尔斯学校(The Bolles School)登榜Polaris List,且排名第9

根据《美国城市商业期刊》最新发布的Polaris List 数据显示,博尔斯学校(The Bolles School)是佛罗里达东北部唯一一所被列入佛罗里达州有藤校毕业生的学校,且排名第9。2015-2017年间,有7名学生从哈佛大学,普林斯顿大学,麻省理工学院毕业。

休斯顿商务杂志记者Fauzeya Rahman 解释了研究人员如何得出他们的Polaris List 数据。

Polaris List 研究人员通过哈佛大学,普林斯顿大学,麻省理工学院的毕业生名单追踪到他们所上的高中,其中统计的名单覆盖到88%毕业生。

该研究机构之所以采用哈佛大学,普林斯顿大学,麻省理工学院这三所常春藤盟校作为评价指标,不仅是因为考虑到这些学校在招生时是优中选优且声名卓著,还因为学校提供慷慨的助学金。

Montverde Academy

蒙特沃德学院

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蒙特沃德学院(Montverde Academy)举办多元化庆祝活动

学校本身就是一个多元化的校园,学生来自五湖四海,超过90个国家。学校非常兴奋可以通过为期一周的活动,庆祝学校的多元化。初高中的学生可以在指定的日子里,展示他们的民族自豪感。他们可以身着自己国家国旗颜色的衬衫,袜子和帽子。周三可以佩戴国旗胸针,周五可以穿自己国家队的队服。

周三,获得艾美奖提名的励志演说家Mark Brown 将发表一篇,关于宽容,尊重和人际关系重要性的演讲。Mark Brown 采用幽默与真诚的方式,讲述欺凌问题及宽容的接受同龄人。他将发表两篇适合学生年龄阶段的演讲,低年级的学生可以在上午8:00在艺术礼堂聆听演讲;高年级的学生可以在上午11:30在NEST 倾听演讲,同时也欢迎各位家长积极参加。

周五,将举办多元化的特色表演,包含奥兰多歌剧,加勒比海钢鼓乐队演奏,拉丁乐队演奏,非洲舞,中国舞狮,巴西舞,巴哈马半岛的 Junkanoo 乐队表演。与此同时,还可以品尝到来自世界各地风味各异的美食。还会提供幼童及青少年超越障碍训练课程和充气篮球玩具。我们期待一个充满乐趣的多元化庆典活动的到来。

Rutgers Preparatory School


罗格斯预备学校


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罗格斯预备学校(Rutgers Preparatory School)开设商业及创新领域的在线课程

罗格斯预备学校(Rutgers Preparatory School)与宾夕法尼亚大学社会影响策略中心和校园风险投资公司共同建立社会创新者项目,使罗格斯预备学校的高中生有机会用创业技能解决现实世界的问题。

该项目是一个为期13周的在线课程,面向所有商业及创新领域初高中的学生,由人文学科的老师Rob Kuchar为罗格斯预备学校的学生进行授课。在2019年初,学生们将分组进行工作,找出一些当地和全球问题,并利用小额信贷,众筹,线上操作等方式,对所遇到的问题提出积极的解决方案。

该项目的学生每周会与宾夕法尼亚大学的教授取得联系,获得项目上的指导和建议。13周后,他们将获得宾夕法尼亚大学的结业证书。最棒的是,他们的想法将付诸实践,帮助人们解决现实世界中的问题。

Northland Christian School

北部基督学校

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北部基督学校(Northland Christian School)高中机器人团队获得大奖

机器人项目旨在帮助学生为德克萨斯州公立和私立学校的校际机器人比赛做好准备。通过这种比赛有助于锻炼学生的批判性思维,协作和解决问题的能力。学生们在设计和创作机器人的过程中可以充分发挥各种天赋和技能,比如创造力,想象力,求知欲和创新能力。高中机器人团队在2017年获得机器人冠军联赛设计奖的优胜;2016年获得机器人冠军联赛鼓励奖的优胜。

我们来认识一下Cassidy Downey,她为什么要加入机器人项目?

机器人项目是一项非常有趣的课外活动,可以运用所学到的数学和科学技能,来解决遇到的实际问题并朝着共同目标努力。Cassidy Downey喜欢和朋友一起努力,制造一个机器人并与其它团队竞争。当参加比赛时,可以看到对方遇到问题如何解决,并从中吸取经验教训。

女孩为什么要加入机器人团队?

女孩儿作为一名程序员加入机器人团队,是一种难得的人生体验,而且可以培养女孩儿对STEM学科的热情。这个项目也给女孩儿提供了展示自己价值的机会,通过交流和倾听他人的想法,了解到每个人的优势,遇到问题,共同解决问题,互相帮助克服遇到的问题,每个人在团队中都发挥着自己的长处。

St. Anne's-Belfield School

圣安妮贝尔菲尔德学校

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圣安妮贝尔菲尔德学校(St. Anne's-Belfield School)探索科技的奥秘

大约有400名来自弗吉尼亚中部的学生周二探索了科技世界的奥秘。来自夏洛茨维尔22所学校的初高中学生及在家接受教育的学生,参加了夏洛茨维尔商业创新委员会(Charlottesville Business Innovation Council)组织的一年一度的科技之旅。

周二上午,学生们聚集在弗吉尼亚州的皮埃蒙特社区学院,参加多米诺挑战,提升工程应用成果。随后,学生们被分配到60家不同的企业,包括应用开发公司WillowTree和夏洛茨维尔阿尔伯马尔机场,他们会与员工见面并体验工作内容。科技之旅主席 Kim Wilkens说,科技世界比许多人想象的要大,让学生接触这个领域很重要。希望通过这个活动,让学生明白,学习STEAM课程是一个通向热门职业发展领域不错的道路,参加活动的初高中学生还可以申请奖学金。

St. Anne's-Belfield School

圣安妮贝尔菲尔德学校

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圣安妮贝尔菲尔德学校(St. Anne's-Belfield School)获得安全体育运动学校大奖

圣安妮贝尔菲尔德学校(St. Anne's-Belfield School)因其运动医学项目获得了美国国家运动训练师协会(NATA)颁发的安全体育运动学校奖。该奖项旨在表彰为学生运动员提供安全环境的中学,强调了提供高水平的护理,伤害预防和治疗的重要性。学校很荣幸能够获得NATA的认可,仍将继续致力于优化学生运动员的安全工作。学校拥有两名全职运动训练师,同时通过预防方案,指导和运动员教育,能够对圣安妮贝尔菲尔德社区的所有成员产生积极的影响。确保运动员和父母在体育运动上能够规避风险。

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