歌唱五月

2020-05-15 15:33:23 阅读量230449
参加过合唱团的学生,不仅具备美学素养,更具有协作力、领导力和奉献精神,这些都是美国高校十分看重的品质。

红五月,唱红歌。历史上的五月发生了太多流血斗争事件,人们歌唱红歌,赞颂先烈的牺牲和奉献。而现在,红五月,不只是鲜血的红,也是热情的红,是饱含热情拥抱生活的乐观红。五月是奋斗的季节,是向上的季节。

伴随着时代的发展,五月的红歌声少了,但是在五月举办合唱比赛的传统仍然保留。每年的五月,各大中小院校都会举办各式各样的歌唱比赛,既是对先烈的纪念和缅怀,也是对现在生活的感恩和憧憬。

图片来源于网络

而中国的合唱艺术其实最早是从欧洲、美国、日本引入的,从学堂乐歌(学校唱歌)开始,国内的多声部合唱艺术初现雏形。这一时期,随着新式学堂建立,学校开始重视音乐教育对国民素质培养的重要性。

提起音乐、唱歌,人们往往想到的只是娱乐性的音乐,消遣、娱乐、放松身心。其实音乐作为审美教育的一种方式,带给人们的影响不仅仅是娱乐。音乐的美育功能可以大致分为娱乐性、情感性和社会性三种类型。情感性的音乐,描述人们丰富、细腻的内心世界,赞扬或者谴责某种情感、品质、行为,可以起到道德教育的作用。社会性的音乐,带有强烈的阶级性或政治倾向性,可以帮助人们认识、改造世界。

合唱艺术起源于欧洲,与宗教活动联系紧密,后传入美国。在美国,合唱不单单局限于宗教活动,而是一种重要的教育形式。费尔巴哈在《基督教的本质》中指出:“如果你对音乐没有欣赏力,没有感情,那么你听到最美的音乐,也只是像听到耳边吹过的风,或者脚下流过的水一样。”重视音乐教育,可以培养学生的听觉审美能力,包括感受力、想象力、判断力、理解力等。

我们一直在强调素质教育,但是何为素质教育,恐怕没几个人能真的说清楚。素质是方方面面的,“德智体美”,音乐就是一种重要的美育形式。在美国中小学的教育中,音乐教师鼓励学生“玩”音乐,享受音乐,通过音乐培养学生的艺术鉴赏能力,提高学生的人文素养。音乐课和其他课程的地位是同等重要的,音乐老师要完成繁重的教学工作和课外辅导。音乐课要涵盖的教学内容不止是歌曲的旋律和音符,还有其背后的文化和时代意义。

杨鸿年合唱团,图片来源于网络

随着国内对孩子整体素质提升的重视,各种各样的合唱团出现在大家的视线中。其中备受推崇的,就是杨鸿年合唱团(官方名称“北京爱乐合唱团暨中国交响乐团附属少年及女子合唱团”),杨团由中国著名音乐教育家、指挥家、中央音乐学院指挥系教授杨鸿年先生创建,是世界三大童声合唱团之一。杨团是出了名的难考难进,录取比例在20%左右。在杨团的经历,可以极大地培养孩子的自信心,孩子会更善于表达真实的自我。

合唱是一种团体艺术,合唱团中“没有我,只有我们”,这对于学生的团队意识和集体荣誉感是一种很好的提升方式。而作为各声部的正、副部长,学生必须学会合作和领导,管理好自己的声部,带领自己的声部和其他声部和谐共存。不是所有人都会是主角,但是每个人都将竭力做好自己的部分。因此,学生的合唱团经历备受高校的青睐。因为参加过合唱团的学生,不仅具备美学素养,更具有协作力、领导力和奉献精神,这些都是美国高校十分看重的品质。

下面为大家介绍几所升学走向极好的美国音乐特色高中:


The Pennington School,NJ,Niche A+

潘宁顿中学位于新泽西州,成立于1838年。在过去的五年里,从潘宁顿毕业了29名中国学生,其中6名(21%)学生进入常春藤高校,一半的学生进入top25的高校。

学校非常注重音乐教育,提供乐理学、发展音乐理论、节奏和影响力、宗教韵律等课程。学校合唱团的成员每周还会到社区的教堂进行演唱,对学生的感恩和奉献教育也是一种很好的辅助。学校的音乐理论教室,拥有10个计算机MIDI工作站,配有行业标准的构图和音乐编辑软件,学生可以充分地释放他们的音乐创作才能。

升学走向:


The Cambridge School of Weston,MA,Niche A+

威斯顿剑桥中学位于马萨诸塞州大波士顿地区,建校于1886年。名副其实的艺术强校,提供涵盖音乐、舞蹈、戏剧、视觉艺术等在内的150门艺术课程,从绘画到雕塑,音乐理论到歌曲创作,芭蕾到即兴表演,灯光设计到戏剧制作,面面俱到。

升学走向:


Falmouth Academy,MA,Niche A+

福莫斯学院位于马萨诸塞州,成立于1977年,是一所小而美的精致中学。在读学生200人左右,最近几年,有60名毕业生进入美国top30的大学和一流的文理学院,名校升学率很高。学校的艺术项目贯穿所有课程,倡导表演艺术与常规教学的融合,将艺术融入到英语、历史、科学、数学等学科中,促进跨学科学习。

升学走向:


Bakersfield Christian High School,CA,Niche A-

贝克斯菲尔德基督教高中位于加州,成立于1979年,学校所在的贝克斯菲尔德市,沉淀着深厚的音乐历史,是美国乡村音乐的中心之一。学校有专业的音乐录音室和音乐制作中心,有各种类型的合奏团和室内合唱团,经常参加州内重要的音乐节或艺术节的演出。

升学走向:

学生在合唱团的音乐体验是全方位的,不仅是声乐的学习,也会学习一两门其他乐器,作为辅助练习。如果遇到倒嗓等情况,学生也可以比较容易地转向其他类型的音乐表演形式,比如弦乐、管乐等。

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